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[英语节活动方案]2008年江都市实验小学第六届英语节活动方案
发布人:   文章来源:   点击数:2706   更新时间:2013/10/3 9:35:42

2008年江都市实验小学第六届英语节具体活动方案

一、活动目的:

为了切实加强校园英语文化建设,丰富校园英语文化生活,更好地拓展学生素质,激发学生英语学习的兴趣,传播英语国家的文化,扩大师生英语知识面,加深对英语国家的了解,促进我校英语课程改革工作的更好开展,提升整体英语教学质量,将我校英语环境的营造再次推向一个新的高潮,凸显我校的双语教学特色,拟定于200812月,启动我校2008年第六届英语节。

二、活动宗旨:

搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力,以本届英语节为契机,丰富学生英语课外知识,了解中西方文化,进一步推进我校英语教学质量的提高。

三、活动时间与主题

20081121——

To  do  the  most  to  show  the  best (积极参与,秀出自我)

Kiss  English Kiss the  world (亲近英语,拥抱世界)

四、活动内容

氛围的营造:

1.宣传窗英语书法、手抄报比赛优秀作品展,121前完成。

2.校园课间音乐在英语节期间播放英语歌曲。

3.礼仪示范用英语进行师生间问好(提倡全校师生用英语进行问好)(值周老师、值周班、礼仪岗队员)

4.校园氛围创设:各中队黑板报或墙报开辟英语角。

具体活动:

1.英语书法比赛

对象:三、四年级全体学生

内容:三年级抄写单词,四年级抄写句子

评委:三、四年级英语教师。(请班主任老师到班级协助组织。优秀作品将公开展示,设个人一、二、三等奖。)

2.英语手抄报展览

对象:五、六年级全体学生,每班择优推选三份。

要求:(1)纸张规格:8K,要求有铅画纸的厚度。

      2)内容全部为英文,如英文小故事、小幽默、小知识等,并设计刊头。

      3)可一个人独自完成,也可两三个人合作完成。

      4)截稿时间为        

评委:三、四年级英语教师。(请班主任老师到班级协助组织。优秀作品将公开展示,设个人一、二、三等奖。)

3.英语口语比赛

对象:五、六年级全体学生

内容:题材不限,英语小品、相声、诗朗诵、情景剧、讲故事、音乐剧等,原创作品优先参加。

评委:非本年级英语任课教师及优秀学生代表,以班级为单位,每个年级评出一、二、三等奖若干名,原创作品、优秀节目优先参加闭幕式表演。

4英语歌曲歌谣比赛

对象:四、五年级全体学生

内容:题材不限,英语小品、相声、诗朗诵、情景剧、讲故事、音乐剧等,原创作品优先参加。

评委:非本年级英语任课教师及优秀学生代表,以班级为单位,每个年级评出一、二、三等奖若干名,原创作品、优秀节目优先参加闭幕式表演。

5.写单词比赛

对象:五、六年级全体学生,在班级评选的基础上推选5个人参加校级比赛。

要求:在规定的时间(三分钟)内,写出的单词最多而且正确者获胜。

评委:本年级英语任课教师及优秀学生代表,每个年级评出一、二、三等奖若干名。

6英语风土人情知识欣赏

对象:三至六年级全体学生。

时间:利用晨会课时间播放。

地点:本班教室

五.活动要求

在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

1.强调参与和吸引力,要求每一位同学参加英语节活动。

2.每项活动均应精心设计, 有专人负责, 确保活动质量, 增强活动吸引力。

3.营造氛围, 丰富多彩,创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。

4.全体英语教师、班主任、各年级组长积极合作。

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